Първо гласуване на ЗИД на Закона за предучилищното и училищното образование - въвеждане на предмет «Добродетели и религия» - вносител МС

Депутатите одобриха на първо четене въвеждането на нов предмет «Добродетели и религия» в училищата, като родителите ще избират дали детето им да учи православие, ислям или светска етика – без оценки и без свещеници в час.

51-то НС Гласуване № 18 Средно
169 за
3 против
28 въздържали се
40 отсъстващи
200 от 240 гласували (83%)
AI анализ Неутрален

Този закон е спорен: религията в училище е деликатна тема, но родителският избор е запазен

Законът въвежда нов предмет «Добродетели и религия» в българските училища, където учениците ще изучават православие, ислям или светска етика по избор на родителите. Досега религиозното образование не беше част от задължителната учебна програма. Добрата новина е, че няма да има оценки и свещенослужители няма да преподават, а родителите запазват правото си на избор. Остава въпросът дали държавата трябва да се намесва в религиозното възпитание и дали това няма да създаде разделение между децата в класните стаи.

Как гласуваха партиите

запр.възд.отс.

Това гласуване е за приемане на първо четене на законопроекта за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образование, внесен от Министерския съвет.

Какво предвижда законопроектът

Основната промяна е въвеждането на нов задължителноизбираем учебен предмет «Добродетели и религия» в българските училища. Учениците ще могат да избират между три варианта:

  • «Религия – православие»
  • «Религия – ислям»
  • «Добродетели/етика» (светски вариант)

ПРЕДИ промяната

До момента религиозното образование в българските училища не е част от задължителната или задължителноизбираемата подготовка. То съществува единствено като свободноизбираем предмет, което означава, че много малко ученици имат достъп до него. Етичното и ценностно образование е разпръснато в различни предмети, без да има специално обособен час за изграждане на добродетели и морални ценности.

СЛЕД промяната

Всички ученици ще имат задължителноизбираем час, в който ще изучават или религия (по избор на родителите), или светски вариант, фокусиран върху етика и добродетели. Важни гаранции:

  • Предметът ще бъде без оценки
  • Никое дете не може да бъде задължено да учи религия против волята си или тази на родителите
  • Религиозни лица (свещеници, имами) няма да преподават – само дипломирани педагози

Контекст на гласуването

Законопроектът на Министерския съвет е един от три внесени проекта за промени в този закон. Другите два са внесени от народните представители Николай Денков и група депутати, както и от Елисавета Белобрадова и група депутати. Всички те бяха обсъдени заедно, но се гласуват поотделно.

Министър Красимир Вълчев и екипът му са провели множество обществени обсъждания преди внасянето на законопроекта. Йорданка Фандъкова от ГЕРБ-СДС подчерта, че темата за образованието е тема, която може да обедини всички, защото засяга бъдещето на децата.

Практическо значение

Законопроектът представлява опит за системно въвеждане на ценностно образование в българското училище. Родителите запазват правото на избор какъв тип образование да получи детето им – религиозно или светско. Софийският университет вече подготвя нова специалност «Начална педагогика и религия» за бъдещи преподаватели по новия предмет.

Това е първо гласуване, което означава, че законопроектът е одобрен по принцип. Между двете гласувания народните представители могат да внасят предложения за промени в конкретните текстове.

Източници и контекст

ЗИД на Закона за предучилищното и училищното образование – първо гласуване (08.10.2025)

Основна тема

Гласуването вероятно се отнася до законопроекта на Министерски съвет за въвеждане на нов учебен предмет „Добродетели и религия" в българските училища.

Основни факти

1. Причини за промените

  • Въвеждане на нов задължителноизбираем предмет „Добродетели и религия" (или „Добродетели и етика")
  • Предметът ще се изучава по избор: „Религия – православие", „Религия – ислям" или „Добродетели/етика"
  • Без оценки; никое дете не може да бъде задължено да учи религия против волята му

2. Резултат от гласуването

  • НС прие на първо четене законопроекта на МС с 169 гласа „за", 3 „против" и 28 „въздържал се"
  • Религиозни лица (свещеници) няма да влизат в час – само дипломирани педагози

3. Позиции на партиите

  • Мнозинството подкрепи законопроекта убедително
  • Само 3 гласа „против" и 28 въздържали се – опозицията е слаба срещу промяната

4. Обществени реакции

  • Дискусии за разграничаването между „религия" и „добродетели/етика"
  • Партия „Възраждане" внесе собствен алтернативен вариант (от следващата учебна година)
  • Sofia University ще въведе специалност „Начална педагогика и религия" за бъдещи преподаватели

5. Ефект върху гражданите

  • Всички ученици ще имат задължителноизбираем час – но изборът е между религиозен или светски вариант
  • Родителите запазват правото на избор

Източници: